Metodología, modelos, técnicas y habilidades del Trabajo Social durante la valoración de la dependencia
[Methodology, models, techniques and Social Work skills during the assessment of dependency levels]
Autoría: Ponce de León,Laura(1);Andrés Cabello,Sergio(2).
Datos profesionales del autor/a: (1) Universidad Nacional de Educación a Distancia (2) Universidad de La Rioja (UR)
Correspondencia: Laura Ponce de León Romero. Facultad de Derecho. Departamento de Trabajo Social. Despacho 028. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Avda. Obispo Trejo 2. Despacho 028. Madrid. 28040. España. Correo electrónico: lponce@der.uned.es; Teléfono 34 91 398 92 22. Fax 34 91 398 80 15.
Recibido: 11/10/2013
Revisado: 9/12/2013
Aceptado: 21/12/2013
Publicado: 31/1/2013
Resumen
En este trabajo se analizan los elementos metodológicos que emplea el trabajador social durante la valoración de la dependencia. Con esta finalidad se pidió la colaboración a un grupo de profesionales de la Comunidad de Madrid y se llevaron a cabo dos reuniones de supervisión, una primera para indicar el contenido metodológico que se debía observar durante un mes de trabajo, y una segunda para poner en común el material registrado. Los resultados obtenidos aluden al desarrollo de las habilidades informáticas, de observación, directividad y confidencialidad; a la utilización al unísono de los modelos humanistas y centrados en la tarea, al uso de las técnicas como la entrevista y la observación, y a un cambio inminente que se producirá en las asignaciones de las funciones profesionales para proceder a la valoración de la dependencia.
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Palabras Clave
Valoración de la Dependencia, Metodología, Modelos, Técnicas, Habilidades profesionales.
Abstract
This paper analyses the methodological elements used by the social worker during the assessment of dependency levels. We asked for the collaboration of a group of social work professionals in Madrid and held two meetings, the first to indicate the methodological content that we wanted them to observe for one month, and a second to share the findings. The results refer to the development of computer skills, observation skills, directiveness and confidentiality; to the simultaneous use of humanistic models and task-based models; to the use of techniques such as interviews and observation; and to an imminent change that will soon be taking place in the assignment of professional functions pertaining to the assessment of dependency levels.
Key Words
Assessment of dependency levels, Methodology, Models, Techniques, Professional Skills.
Referencia Normalizada (cómo citar este artículo)
Ponce de León, L.. y Andrés, S. (2014). Metodología, modelos, técnicas y habilidades del trabajador social durante la valoración de la dependencia. Trabajo Social Hoy, 71, 7-42. doi: 10.12960/TSH.2014.0001.
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